Баринова Ольга Анатольевна

Мы еще ходим к логопеду, занимаемся. На логопедический массаж ходим. Звук «ш» поставили, есть небольшие сдвиги, хорошо все. Пока работаем над остальными. Логопед подходит к каждому индивидуально, смотря какой ребенок, по-разному ко всем, потому что у кого-то получается, у кого-то – не очень. Она все время советует, что-то подсказывает, говорит, как делать с ребенком домашнее задание, чтобы ребенка это заинтересовало.

Впечатления очень хорошие, приятные. Мы до сих пор занимаемся. Звуки поставили, но теперь надо, чтобы они в речь вошли. Автоматизировать надо. Педагог продолжает делать логопедический массаж и еще много чего посоветовала: например, к ортопеду сходить, тренера взять, так как это все взаимосвязано. Педагог постоянно учится, развивается, повышает квалификацию и узнает все новое и прогрессивное, что есть в этой области. Поставили шипящие. Теперь работаем над «р». Ребенок педагога любит. Она к нам приходит три раза в неделю. Я иногда присутствую на занятии. Педагог нашла к ребенку подход. Половина занятия – это логопедический массаж, во время которого тоже ставятся звуки, а потом само занятие. У нее бывает и игровая форма, и логическое мышление она развивает, картинки всякие показывает. Очень много наглядного материала – она все это чередует. Мне очень нравится. А то, что она еще и домой приходит, для меня было очень ценно.

Она теперь наша любимица! У сына уже и произношение лучше. Все, что он логопедически не выговаривал, стал говорить все лучше и лучше. Большое спасибо ей. Любим ее и уважаем!

Нам очень понравилось. Нам нужно было научиться читать. Девочка вообще не умела читать, не умела складывать две буквы, сейчас она читает по слогам. Всё хорошо. Преподаватель очень мягкая, доброжелательная. Она нам и как человек понравилась, и как репетитор. Если бы кто-то спросил совета, я бы порекомендовала этого преподавателя.